發(fā)布部門: 學(xué)生科 信息類別: 通知公告 發(fā)布時(shí)間: 2012/12/17 瀏覽次數(shù):23649 信息中心
冬月水仙凌波綻,臘月臘梅報(bào)春來。 2012年注定是一個(gè)不平凡的年份,這一年揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校在省、市教育專家的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利的完成了一系列的科研課題研究。由王松亮校長主持的中國教育學(xué)會德育工作委員會2011-2012年度德育專項(xiàng)課題《中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作的實(shí)踐研究》、廣東省中職學(xué)校德育研究和指導(dǎo)中心廣東省中職學(xué)校德育科研2010年立項(xiàng)課題《關(guān)于強(qiáng)化中職學(xué)校管理育人的實(shí)踐研究》,由黃明浩副校長主持的中國教育學(xué)會德育工作委員會2011-2012年度德育專項(xiàng)課題《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校校園文化建設(shè)研究》取得預(yù)期的成果。 2012年11月由王松亮校長主持的中國教育學(xué)會德育工作委員會2011-2012年度德育專項(xiàng)課題《中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作的實(shí)踐研究》由黃明浩副校長主持的中國教育學(xué)會德育工作委員會2011-2012年度德育專項(xiàng)課題《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校校園文化建設(shè)研究》順利結(jié)題。 2012年12月由王松亮校長主持的廣東省中職學(xué)校德育研究和指導(dǎo)中心廣東省中職學(xué)校德育科研2010年立項(xiàng)課題《關(guān)于強(qiáng)化中職學(xué)校管理育人的實(shí)踐研究》也結(jié)題在即,碩果累累。 課題組通過不斷的研究和總結(jié),得出:“深刻理解辦學(xué)理念,是中職學(xué)校校園文化建設(shè)的基礎(chǔ);辦學(xué)目標(biāo)與學(xué)校整體規(guī)劃的緊密結(jié)合, 是校園文化建設(shè)的立足點(diǎn);注重人文藝術(shù)氛圍的營造: 是中職學(xué)校校園文化建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng);豐富多彩的校園活動, 提升了中職學(xué)校校園文化的品位,增強(qiáng)育人功能;物質(zhì)文化與精神文化的有機(jī)融合,是中職學(xué)校校園文化建設(shè)的重點(diǎn);注重教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的統(tǒng)一,是中職學(xué)校校園文化建設(shè)的基本原則;追求真理、崇尚道德,是中職學(xué)校校園文化的精華;自由的學(xué)術(shù)研究氛圍,是中職學(xué)校校園文化建設(shè)的永恒追求”的200字經(jīng)驗(yàn)。 本次課題研究共形成 系列管理制度集1冊 《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》《班主任量化管理辦法》《先進(jìn)班集體、先進(jìn)學(xué)生個(gè)人評比辦法》《文明宿舍評比辦法》《優(yōu)秀班主任評比辦法》《新班主任幫扶管理辦法》《揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理制度》等 子課題研究報(bào)告5份 《揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校制度管理建設(shè)研究報(bào)告》 《揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校后勤服務(wù)建設(shè)研究報(bào)告》 《揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校社團(tuán)管理建設(shè)研究報(bào)告》 《揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校技能管理建設(shè)研究報(bào)告》 《揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校體育文化建設(shè)研究報(bào)告》 校園文化建設(shè)規(guī)劃1份, 《揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)規(guī)劃》 相關(guān)論文集一冊。 揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校 學(xué)生科 2012年11月23日
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